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國立澎湖科技大學 一○五學年度第一學期課程概要
科 / 系 別 電機工程系電資碩士班 年 級 / 班 別 1 / 甲
課程名稱(中文) 綠色運輸專論
課程名稱(英文) Special Topics in Green Transportation
授 課 教 師 吳培基 學分數 / 上課時數 3.0 / 3.0
上 課 時 間 (五)6-8 教師輔導時間 (二)3-4, (三)3-4
電 子 信 箱 吳培基:pcwu@npu.edu.tw  教    室 網路系統教室
聯 絡 電 話 0921203226 
 教科書 (書名、作者、出版日期、版本)
1.書名 : 自編教材  作者 : 吳培基 出版社 :  版次: 
 
 參考書 (書名、作者、出版日期、版本)
1.書名 : 綠色運輸系統發展政策之探討  作者 : 交通部運輸研究所 出版社 : 交通部運輸研究所 版次:098年10月 第初 版
2.書名 : 走向低碳運輸:台灣綠色燃料與載具發展前景  作者 : 左峻德/主編 出版社 : 財團法人台灣經濟研究院 版次:102年05月 第初 版
3.書名 : 綠色科技暨應用導論  作者 : 朱文祺、童翔新 出版社 : 滄海書局 版次:098年09月 第初 版
4.書名 : 能源概論  作者 : 陳維新 出版社 : 高立圖書 版次:101年08月 第六 版
 
 教學方式
課堂講授、討論、論文個別報告、分組專題報告
 成績評定方式
平時40%,期中論文個別報告30%(1人1組),期末專題分組報告30%(一組原則2人,最多3人)
 課程說明
了解綠色運輸的概念,將綠能科技融入運輸領域。
 課程內容與範圍
1. 生質能 2. 氫能與燃料電池 3. 電動機車 4. 油電混合車、電動車 5. 綠色航運:節能船舶、太陽能船、綠色港口 6. 綠色航空、太陽能飛機、低成本航空 7. 步行、自行車 8. 分組專題
 先修課程
物理(一) (二)、電子學(一)、計算機概論
 
 教學目標
 
  • 了解綠色運輸的概念,涵養綠能科技跨領域的視野。
  • 啟發學生創意思考,將綠能科技融入運輸領域。
  • 培養從日常生活到工作,充分運用綠色運輸知識的跨領域人才。
教學目標與系所核心能力之關聯:
系所核心能力 a b c 關聯度 權重百分比
具備電機工程、電信工程或資訊工程的專業能力 3 10%
運用電機工程、電信工程或資訊工程相關知識,發掘、分析與解決問題的能力 3 10%
充實人文素養,培養有效溝通與團隊合作的能力 4 13%
具備規劃與執行專案計畫的能力 3 10%
認識時事議題,了解電機工程、電信工程或資訊工程技術對環境、社會及全球的影響 4 13%
理解電機工程、電信工程或資訊工程專業倫理及其社會責任 4 13%
培養持續學習的習慣與能力 4 13%
培養創新與發明的觀念 4 18%
關聯度量表:
關聯程度描述 高度關聯 中高關聯 中度關聯 中低關聯 低度或接近無關聯
量化尺度 5 4 3 2 1
課程計劃表(進度與內容)
週別(日期) 預定進度(包括章、節、扼要內容) 實際進度
  1 105/09/11-105/09/17 課程簡介、澎湖低碳島計畫   
  2 105/09/18-105/09/24 生質能   
  3 105/09/25-105/10/01 氫能與燃料電池   
  4 105/10/02-105/10/08 電動機車   
  5 105/10/09-105/10/15 油電混合車、電動汽車   
  6 105/10/16-105/10/22 綠色航運:節能船舶、太陽能船    
  7 105/10/23-105/10/29 綠色航運:綠色港口   
  8 105/10/30-105/11/05 期中論文個別報告   
  9 105/11/06-105/11/12 期中論文個別報告   
  10 105/11/13-105/11/19 綠色航空   
  11 105/11/20-105/11/26 低成本航空、太陽能飛機   
  12 105/11/27-105/12/03 步行、步道、騎樓、人行道   
  13 105/12/04-105/12/10 自行車、專用道   
  14 105/12/11-105/12/17 公車、低底盤公車、路網   
  15 105/12/18-105/12/24 軌道運輸:捷運、輕軌、火車、高鐵   
  16 105/12/25-105/12/31 期末專題分組報告   
  17 106/01/01-106/01/07 期末專題分組報告   
  18 106/01/08-106/01/14 繳交期末專題報告