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國立澎湖科技大學 一○五學年度第二學期課程概要
科 / 系 別 電機工程系電資碩士班 年 級 / 班 別 1 / 甲
課程名稱(中文) 電子文獻資料庫
課程名稱(英文) Databases of electronic archives
授 課 教 師 吳培基 學分數 / 上課時數 3.0 / 3.0
上 課 時 間 (一)2-4 教師輔導時間 (二)3-4, (三)3-4
電 子 信 箱 吳培基:pcwu@npu.edu.tw  教    室 網路系統教室
聯 絡 電 話 0921203226 
 教科書 (書名、作者、出版日期、版本)
1.書名 : 自編教材  作者 :  出版社 :  版次:100年01月 第初 版
 
 參考書 (書名、作者、出版日期、版本)
1.書名 : 期刊論文:"電子文獻資料庫的運用—資訊與文史的邂逅",《科學發展》,2006年8月,404期,70 ~ 73頁。 (http://web1.nsc.gov.tw/public/Data/popsc/2006_95/70-73.pdf)  作者 : 吳培基 出版社 : 國科會 版次:095年08月 第 版
 
 教學方式
課堂講授,實際上機使用文獻資料庫、網路資源,論文研討、專題分組及報告。
 成績評定方式
平時40%, 期中專題報告30%, 期末專題報告30%(一組原則2人,最多3人)
 課程說明
學習及具備電子文獻資料庫相關技術及應用能力。
 課程內容與範圍
(1)簡介 (2)介面及功能設計 (3)運用實例 (4)著作權問題 (5)地方文獻研究 (6)未來發展 (7)分組專題製作。
 先修課程
網頁設計、資料庫系統
 
 教學目標
 
  • 探討各電子文獻資料庫,分析內容建置及系統設計。 了解電子文獻資料庫著作權問題。運用及整理網路文獻資源,彙整資料庫內容。 運用電子文獻資料庫,進行地方文獻研究。
教學目標與系所核心能力之關聯:
系所核心能力 a 關聯度 權重百分比
具備電機工程、電信工程或資訊工程的專業能力 3 10%
運用電機工程、電信工程或資訊工程相關知識,發掘、分析與解決問題的能力 3 10%
充實人文素養,培養有效溝通與團隊合作的能力 3 10%
具備規劃與執行專案計畫的能力 4 13%
認識時事議題,了解電機工程、電信工程或資訊工程技術對環境、社會及全球的影響 4 13%
理解電機工程、電信工程或資訊工程專業倫理及其社會責任 5 18%
培養持續學習的習慣與能力 4 13%
培養創新與發明的觀念 4 13%
關聯度量表:
關聯程度描述 高度關聯 中高關聯 中度關聯 中低關聯 低度或接近無關聯
量化尺度 5 4 3 2 1
課程計劃表(進度與內容)
週別(日期) 預定進度(包括章、節、扼要內容) 實際進度
  1 106/02/19-106/02/25 課程介紹;簡介:國內外發展現況、網路資源、澎湖史蹟研究   
  2 106/02/26-106/03/04 教育部國語辭典、異體字字典、中研院漢籍電子文獻、中西曆轉換、日本年號   
  3 106/03/05-106/03/11 數位人文、e-考據、大數據   
  4 106/03/12-106/03/18 澎湖地方文獻、期刊文獻   
  5 106/03/19-106/03/25 四庫全書電子版、朝鮮實錄   
  6 106/03/26-106/04/01 福建地方志資料庫、中國數字方志系統   
  7 106/04/02-106/04/08 維基文庫、Free eBooks、電子書   
  8 106/04/09-106/04/15 期中專題分組報告   
  9 106/04/16-106/04/22 期中專題分組報告   
  10 106/04/23-106/04/29 電子出版、著作權問題、介面及功能設計   
  11 106/04/30-106/05/06 電子書製作   
  12 106/05/07-106/05/13 日治時期圖書、期刊、報紙   
  13 106/05/14-106/05/20 臺灣總督府公文類纂、日本時代與光復(戰後)初期檔案查詢   
  14 106/05/21-106/05/27 澎湖文史研究:文獻考證   
  15 106/05/28-106/06/03 澎湖文史研究:文獻考證   
  16 106/06/04-106/06/10 期末專題分組報告   
  17 106/06/11-106/06/17 期末專題分組報告   
  18 106/06/18-106/06/24 繳交期末專題報告